16.3.- SISTEMA EDUCATIVO DE ITALIA

Administracion educativa   (Nacional, Regional y local)

La Administración Educativa a nivel nacional la ostenta el Ministerio de la Pública Instruzzione (MPI)

A partir de la década de los años 80, con la reforma de la Administración Pública se fueron transfiriendo a las Regiones y a las autoridades locales muchas funciones y fueron concedidas amplias regulaciones en el campo educativo, a nivel de organización y ya en el siglo actual, se concedieron más autonomía tanto a nivel administrativo como a nivel curricular.

Las Superintendencias (Sovrintendenza scolastica regionale) y el Instituto Regional de Investigación y Formación Permanente (IRRSAE) son los estamentos regionales.

Las delegaciones provinciales tienen competencias sobre la Educación Primaria y Secundaria.

Y a nivel local, los Comune/Distritos que tienen competencias sobre programaciones y equipamientos a través de los Consejos de Distrito que son sus órganos de participación.

Autonomía de los Centros

Cada centro prepara su oferta formativa (dell'Offerta del Piano Formativa (POF)) en un documento fundamental cultural de la identidad de la escuela, con los objetivos generales y educativos y ramas de estudio a nivel nacional, así como los requisitos culturales, sociales y económicos de la realidad local. También incluye las diferentes opciones metodológicas. Lo elabora el Collegio dei Docenti en base a objetivos generales definidos por el Consiglio di circolo o Consiglio di istituto - que es quien lo aprueba - y con las propuestas de organizaciones, asociaciones, tanto de padres como de estudiantes.

La autonomía escolar permite a la escuela ajustar el tiempo de instrucción curricular definido a nivel nacional, aumentar la oferta educativa con optativas y actividades que integren aspectos culturales, sociales y económicos locales.

Educación obligatoria

Comienza a los seis años y continúa hasta los catorce, comprende 5 años de educación elemental (scuola elementare) y 3 de educación secundaria inferior (scuola media). 

Escuela elemental

Acoge a los niños entre los seis y los once años y se subdivide en dos ciclos, uno de dos años (1º ciclo) y uno de tres (2º ciclo). Los alumnos pasan automáticamente del primero al segundo ciclo.

Al final de los 5 años, los alumnos deben superar los exámenes del certificado elemental (licenza elementare), para tener acceso a la escuela media. Si un alumno no supera este examen, cosa que sucede muy raras veces, deberá repetir el curso y volver a presentarse a los exámenes.

Escuela media (scuola media)

Acoge a los alumnos entre los 11 y los 14 años y comprende tres clases, 1ª, 2ª y 3ª, que componen un ciclo de estudios completo. Para ser admitidos, los alumnos deben poseer el diploma di licenza elementare (certificado de escolaridad básica) que se consigue normalmente a la edad de 11 años.
 
Para efectos de evaluación, el año escolar se subdivide en trimestres o cuatrimestres al final de los cuales, se envía un informe a los padres. Las evaluaciones no se expresan en forma de notas numéricas sino con notas del maestro o con letras, de A (que significa cumplimiento total de los objetivos) a E (que significa no suficiente o suspenso). Al final del año se elabora una evaluación final basada en el trabajo de todo el curso, con vistas al paso al curso superior. 
 
Al final de los tres años de escuela media, los alumnos deben pasar el examen de certificado medio (licenza media) para conseguir el diploma de certificado medio, que se requiere para la admisión en los institutos de enseñanza secundaria superior. Se utilizan las notas de todos los exámenes como base para determinar una nota global que puede ser "excelente", "muy bien", "bien", "suficiente" (nota mínima con la que se supera el examen), o "insuficiente". 

Enseñanza secundaria superior

Se destina a los jóvenes de edades comprendidas entre los catorce y los diecinueve años. Al final del periodo de escolaridad obligatoria (escuela media) los jóvenes pueden seguir estudios que duran 3, 4 ó 5 años, tras los cuales pueden elegir continuar la enseñanza universitaria/superior o incorporarse al ámbito laboral.
 
Las escuelas que imparten la enseñanza secundaria superior se subdividen en las siguientes categorías:
 
Escuelas de orientación clásica y científica (escuelas de tipo clásico): el liceo classico y el liceo scientifico preparan a los alumnos para los estudios universitarios o para otras formas de enseñanza superior. La duración de estos estudios es de cinco años, subdivididos normalmente en dos ciclos, el primero de dos años y el segundo de tres. Entre estas escuelas de tipo clásico se cuentan también el istituto magistrale (instituto de pedagogía), que prepara a los futuros maestros de escuela elemental y la scuola magistrale (escuela de pedagogía), para los maestros de escuela maternal; los estudios de ambas instituciones duran 4 años.

Escuelas de orientación artística: pertenecen a esta categoría el liceo artistico y los istituti d'arte; la duración de los estudios en estos centros es respectivamente de 4 y 3 años;

Escuelas de orientación técnica: existen nueve tipos distintos de istituti tecnici: instituto técnico agrario, instituto comercial, instituto técnico para peritos empresariales y para encargados de la redacción de correspondencia en lenguas extranjeras, instituto técnico de turismo, instituto técnico de agrimensores, instituto técnico industrial, instituto técnico de comercio exterior, instituto náutico, instituto técnico femenino; los estudios en todos estos institutos duran cinco años;

Escuelas de formación profesional: 5 años divididos en un trienio de "calificación" y un bienio suplementario, al final del cual se puede también acceder al ciclo de educación superior.

Para inscribirse en la escuela de educación secundaria superior los alumnos deberán estar en posesión del diploma de licenza media. En este nivel, normalmente se efectúa una evaluación de los alumnos cada trimestre. Para pasar al curso superior, el alumno deberá obtener como mínimo una nota de 6 puntos sobre 10 en todas las asignaturas

Al final de la enseñanza secundaria superior los alumnos deberán aprobar el examen de madurez (esame di maturità). El examen consiste actualmente en dos pruebas escritas y una oral, preparadas por el Ministerio de Educación. La evaluación final consiste en una nota expresada en sesentavos. El diploma es específico para cada tipo de escuela (certificado de madurez clásico, científico, técnico, etc.). 

Enseñanza superior universitaria

Se imparte en las universidades, en las universidades politécnicas y en otras instituciones de enseñanza superior públicas o privadas.

La enseñanza superior universitaria se subdivide en tres ciclos, en los cuales se obtiene:

1. Un diploma universitario, después de 2 o 3 años de estudio,

2. Un diploma de licenciatura, después de 4 o 6 años (por ejemplo, en medicina),

3. Un diploma de especialización, después de dos años como mínimo, y

4. Un diploma de doctorado de investigación después de un mínimo de tres años.

El diploma universitario se puede conseguir tanto en la universidad como en las escuelas especiales.

La educación superior a nivel no universitario se imparte en varios tipos de instituciones de educación superior, sobre todo en el sector de las artes, tales como academias e institutos superiores de arte y conservatorios.

Para acceder a los cursos que otorgan un diploma universitario o a una licenciatura, los estudiantes deberán estar en posesión del certificado de madurez (diploma di maturità). Los ciudadanos de la Unión Europea y los ciudadanos extracomunitarios deberán estar en posesión de un diploma expedido al término de una educación de 12 años como mínimo

Estructura del Sistema Educativo en Italia (cuadro sinóptico)