Certificados por la Universidad Nebrija

Al finalizar el curso, los profesores inscritos en el mismo, habrán de ser capaces de: Objetivo principal Otros Objetivos

Objetivos: Introducir a los docentes en la creación de contenidos audiovisuales. Abrir las puertas a nuevos recursos en la era digital. Demostrar las capacidades de los recursos audiovisuales. Promov…

a) Reconocer, conocer y comprender cuestiones básicas relativas a hechos, términos, conceptos y principios, procedimientos y planteamientos teóricos del campo de la acción tutorial, así como las disp…

OBJETIVOS Introducir a los docentes en el mundo de Internet y sus aplicaciones. Impulsar y promover el uso de las comunicaciones telemáticas en los centros educativos. Dar a conocer las potencialidad…

Este curso pretende facilitar al alumno el conocimiento de 4 herramientas relacionadas con las Nuevas Tecnologías para poder crear Aplicaciones Educativas para su uso en el Aula. Las cuatro herramien…

Objetivos: Conocer y utilizar Google Drive como repositorio de documentos actas de reuniones, programaciones, relaciones de actividades, documentos de tutoría... todos compartidos con permisos de edi…

El objetivo fundamental del curso es acercar a los alumnos a la utilización de las herramientas ofimáticas más utilizadas a nivel de usuario, utilizando para ello una de las Suites Ofimáticas gratuit…

Objetivos: Conocer el entorno de programación con Scratch. Desarrollar proyectos sencillos en Scratch. Conocer la posibilidad de esta herramienta para la creación de actividades multimedia.

Al finalizar el curso, los profesores inscritos en el mismo, habrán de ser capaces de: Conocer los principales ejes de la intervención educativa y manejar las herramientas propias de cada uno. Valora…

La atención educativa en contextos con alumnado perteneciente a grupos de especial vulnerabilidad por motivo de su origen o de su lengua vehicular, el caso de Ceuta y Melilla.

Gracias a la experiencia adquirida durante bastantes años de docencia en la enseñanza de la lecto-escritura, y conociendo las dificultades que presenta esta personalizada enseñanza dirigida a los alu…

Al finalizar el curso, los profesores inscritos en el mismo, habrán de ser capaces de: Desarrollar el pensamiento computacional, a través de la creación de proyectos y prácticas que incluye programac…

La Inteligencia Artificial (IA) ofrece fascinantes posibilidades en la educación, desde la personalización del aprendizaje hasta la generación de materiales educativos de calidad, con el potencial de…

Al finalizar el curso, los profesores inscritos en el mismo, habrán de ser capaces de: Objetivos ·         Conocer los principios del Diseño Universal del Aprendizaje y aplicarlos a las medidas organ…

Al finalizar el curso, los profesores inscritos en el mismo, habrán de ser capaces de: ·         Conocer los principios del Diseño Universal del Aprendizaje y aplicarlos a las medidas organizativas, …

Objetivos: Conocer el significado, concepto y características propias de un blog. Conocer servicios de creación de blogs. Reflexionar sobre las características, repercusión y social y posibilidades d…

La atención educativa en contextos con alumnado perteneciente a grupos de especial vulnerabilidad por motivo de su origen o de su lengua vehicular, el caso de Ceuta y Melilla.